前言
承古接今,中華民族文化博大精深、源遠流長,然而讓中華兒女最為驕傲的要數中華武術了。中華武術的始祖當然非佛山黃飛鴻莫屬了。一代宗師黃飛鴻生於佛山,祖籍屬於南海,是中國武術史上的一位傳奇人物。黃飛鴻自小與其家父黃麒英學習武術,因此精通十八般武藝,而後開設了武館,門下的徒弟多不勝數。黃飛鴻不僅精通武術,而且還醫術精湛,其後又開設了名為“寶芝林”的醫館濟世救人。黃飛鴻生平為人正直,嫉惡如仇,不畏權貴,以行俠仗義為己任,深得百姓愛戴,但晚年坎坷,如遭喪子之痛等。在多年的時間流逝,佛山黃飛鴻仍然長駐於每一個中國人的心中,尤其是他那精湛的武藝,一直鼓舞著人們瞭解、深究、學習中華武術,因此,特意做此專題來瞭解佛山黃飛鴻的事迹,更為了傳承中華武術知識,讓大家瞭解武術的精妙之處!
2010年1月21日 星期四
2010年1月17日 星期日
內文;D
主題:黃飛鴻紀念館
簡介:
祖廟原名北帝廟,建於北宋元豐年(1078-1085年),因建於佛山鎮諸廟之首,所以稱為祖廟。黃飛鴻博物館設置有陳列館、影視廳、演武廳、演武天井。陳列部除了介紹黃飛鴻的生平事跡,還展示圍繞黃飛鴻而產生的傳奇小說、舞臺劇、廣播、電影、電視劇等文化珍品。黃飛鴻一生以弘揚國粹,振興嶺南武術為己任。他生前見義勇為、扶弱助貧、濟世為懷的風範,在武術界留下了膾炙人口的軼事,被世人廣為傳誦。除有黃師傅的紀念館外,還有佛山祖廟、葉問堂、孔聖殿及展覽廳等。欣賞"黃飛鴻博物館"南方獅藝表演耍拳、竿上採青及武術表演。
相片:
武獅:D
影片:
相片及影片提供者:Wong Ka Yee
YIK WAI YU 補充:
在這次廣州之旅的目的在於學習,探究黃飛鴻對中國武術的影響。也探究中國武術是否值得繼續發展。我們看到博物館展示了許多舊時的武器,還有以前的一些服裝,讓我們大開眼界。
以前對黃飛鴻不太了解,覺得他應該沒有什麼成就。但在佛山看到當地人對他的愛戴,也潛移默化的讓我開始對他尊敬起來。
探究的過程中,我了解到原來黃飛鴻的醫術也非常好。救了許許多多的人。
許多的電影都重現了黃飛鴻的英勇事跡。
我認為中國武術肯定是應該繼續發揚的,但這個行業的前景不好。許多人因為不發滿足生計問題而放棄了對武術的熱愛。
中國的武術向來受外國人的讚賞,一代武術宗師葉問就非常受人敬愛,黃飛鴻也是如此。中國武術不僅僅是一種文化,在中國舊時期更是人們精神上的一種支持。我們應該好好流傳下去。我覺得這方面,政府應該積極做一些項目,推動中國武術,發揚中國武術中不怕苦難的精神。
內文補充by: YIK WAI YU
2010年1月16日 星期六
2010年1月7日 星期四
感想
感想
經過三天的考察,我發現中國國內的發展日益加快,万幢高樓拔地而起,一絲也不落後於我們香港,特別是深圳、廣州的發展更令人刮目相看。不僅如此,中國的歷史更是讓我們每一個去國內考察的同學與老師都為之感嘆!在參觀黃飛鴻紀念館後,中國武術更成了我們飯後的佳話!這次我們回去國內的考察,不僅拉近了我們與自己祖國的距離,讓我們更加瞭解我們的祖國,領會到歷史給予人的衝擊,還見證了嶺南滄海桑田的變遷。在這一次的國內考察中,我們選擇了黃飛鴻紀念館這一個專題探究,使我們對中華武術有了更深入的瞭解,如:黃飛鴻學藝的艱辛,舞獅的技巧等,在這一個探究的過程中,更增加了我們團隊的合作能力,使我們的在課餘的時間中也能均衡發展,同時,此行也使我此生難忘!
經過三天的考察,我發現中國國內的發展日益加快,万幢高樓拔地而起,一絲也不落後於我們香港,特別是深圳、廣州的發展更令人刮目相看。不僅如此,中國的歷史更是讓我們每一個去國內考察的同學與老師都為之感嘆!在參觀黃飛鴻紀念館後,中國武術更成了我們飯後的佳話!這次我們回去國內的考察,不僅拉近了我們與自己祖國的距離,讓我們更加瞭解我們的祖國,領會到歷史給予人的衝擊,還見證了嶺南滄海桑田的變遷。在這一次的國內考察中,我們選擇了黃飛鴻紀念館這一個專題探究,使我們對中華武術有了更深入的瞭解,如:黃飛鴻學藝的艱辛,舞獅的技巧等,在這一個探究的過程中,更增加了我們團隊的合作能力,使我們的在課餘的時間中也能均衡發展,同時,此行也使我此生難忘!
2010年1月6日 星期三
感想;D
透過這個內地考察''我對中國的看法和印象都改變了不少''每個參觀的地點''都令我對祖國在藝術和武術兩方面感到讚嘆''當中的黃飛鴻博物館更令我留下深刻的印象''那裡除了展出了從前黃師傅使用過的武器和拳譜外''還有他的弟子表演武術和武獅''不但令人覺得精彩''還贏得無比的掌聲;D
此外''這次活動不但能令我知識大增''更增進了我和同學間的友情''令我培養了團隊精神''當到達了我們所訂下的主題的博物館時''每個組員都能按照定下的工作分配來搜集資料''令我們有強大的合作性:D
此外''這次活動不但能令我知識大增''更增進了我和同學間的友情''令我培養了團隊精神''當到達了我們所訂下的主題的博物館時''每個組員都能按照定下的工作分配來搜集資料''令我們有強大的合作性:D
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